首先，胡敏老师对上学年教学、教研室工作以及暑假期间进藏调研活动进行了梳理和总结。她讲到，在上学年的工作中，教研室以习近平总书记致我校六十周年校庆贺信精神为指导，践行培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的理念，深入开展“四史”教育，尤其是将党史学习教育很好的融入到思政课理论教学和实践教学中，开展了一系列富有特色的实践活动，取得了预期成效，丰富了老师们的教学内容、创新了教学方法，为本学期的教学工作奠定了坚实的基础。
接着，就新学年理论学习和工作安排，胡老师提出了具体要求。
第一，继续深入开展党史学习教育，开展好师德师风教育。深入学习中央相关政策文献，学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的讲话精神、习近平总书记在西藏考察时的讲话精神，对庆祝西藏和平解放七十周年纪念大会、中央民族工作会议等重要精神进行研讨，就伟大建党精神、赓继红色精神、铸牢中华民族共同体意识等融入课程进行研究。
第二，本学年开始，《思想道德修养与法律基础》教材已更新为《思想道德与法治》。为充分做好备课和教学工作，要求老师们分析新老教材的不同之处，特别是要充分学习和深刻领悟教材中新提法，新案例，让习近平新时代中国特色社会主义思想和法治思想进教材，上好“开学第一课”；胡老师鼓励大家要树立创新意识，加强对教学理念、方法的创新和研究，教研室要充分利用马院名师、专家们的专题讲座以及网络思政平台、慕课资源等多途径将课程重点、难点讲清楚、讲透彻，使学生们能将课本知识运用于实际学习、生活中，让思政课成为学生终生受益的好课，切实提高他们的思想道德修养和法治素养。
最后，胡老师根据教学大纲要求对新教材备课、教案、题库更新等具体工作进行了详细安排、分工，使思想政治教育教学工作有序开展。老师们就新教材备课、“一考三评”工作展开热议，以饱满的精神投入到新学期的工作中。
（文/图：李丽 审核：马小龙）