为扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂、进教材、进学生头脑”，近日，马克思主义学院组织思想政治理论课部分班级学生赴“陕西省水利博物馆”和袁家村开展思政课实践教学活动。
在陕西省水利博物馆，同学们借助历史文物文献、沙盘模型、浮雕泥塑以及幻影成像等高新科技手段，全面领略了陕西悠久的治水历史和光辉灿烂的治水文化，了解了“中国近代水利先驱”李仪祉先生为水利鞠躬尽瘁的一生和治水伟绩，感受到了新中国成立以来陕西水利取得的巨大成就，树立了笃学报国的志向，增强了爱国主义情怀。
在袁家村，同学们开展了包括“理想与创业”“传统与创新”“社会主义核心价值观践行”“学法进行时”等专题实践活动。通过调研采访，同学们找到了袁家村获得成功的根本原因，那就是村党委破除既不依山又不傍水无法发展乡村旅游的思维定势，创新农产品经营模式，以网络和物流技术为游客提供优质特色农产品现代化消费打开方式，走出了“一产带二产、促三产”的新农村发展之路，成功打造了袁家村诚信经营和优良品质金招牌，吸引了众多游客和消费者。在实实在在的和谐营商环境和村民共同富裕背后，离不开的是村党委坚持贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行社会主义核心价值观，带动当地乡风文明建设，促进当地经济建设的英明领导和科学决策。
近年来，马克思主义学院坚持思想政治理论课实践育人模式改革，探索创新思想政治理论课实践教学活动，这样基于“学思践行”的课程教学实践活动，为促进学生理解掌握所学思想政治理论课内容，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”奠定了坚实的认知基础，同时培育了爱党爱国感情，提升了交流交往能力。通过对理论课实践教学活动的问卷调查反馈，同学们认为实践活动使学习获得感增强，教学效果良好，思想政治理论课育人效果显著。
（文、图：景艳/审核：周月娟）