2013年是我校深入学习贯彻落实党的十八大精神，实现“十二五”规划发展目标的关键一年。为进一步加强学习型党组织建设，努力开创学校各项工作新局面，按照中央和西藏、陕西两省区党委的总体要求，结合我校实际，现将2013年党委理论学习中心组学习安排如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大精神、十八届一中、二中全会精神、中央纪委十八届二中全会精神、全国“两会”精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，贯彻落实自治区八次党代会和八届三次会议精神，以中国特色社会主义理论体系武装头脑，大力推进学习型党组织建设，围绕学校中心，紧密结合建设“质量优良、特色鲜明的教学科研型综合性西藏民族大学”的奋斗目标，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断提升领导干部理论水平和治校能力，为促进学校事业科学发展提供坚强的思想保障和智力支持。
二、重点学习内容
1、十八大精神专题
把学习宣传贯彻党的十八大精神引向深入，贯穿到全年的理论学习中去。认真研读党的十八大文件，原原本本学习党的十八大报告和党章，学习习近平同志在党的十八届一次、二次会议上的重要讲话精神。学习掌握党的十八大报告的精神实质，深刻领会十八大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，把思想和行动统一到中央对形势的战略判断和决策部署上来，进一步认清形势、统一思想、明确任务，深刻领会十八大对高等教育发展指明的方向，努力推动高等教育事业的科学发展。
重点研讨：如何紧密结合学校实际工作贯彻落实十八大精神，着力回答和解决当前学校“实验实训基地建设”、“博士点申报”、“学校更名”等“三项重大工作”进展中遇到的实际问题，促进学校科学发展。
2、2013年全国“两会”专题
认真学习第十二届全国人民代表大会第一次会议和政协第十二届全国委员会第一次会议精神，学习《政府工作报告》，进一步强化改革创新意识，坚定改革开放的决心和信心，努力把思想和行动统一到中央对形势的科学判断和决策部署上来，准确判断和把握高等教育面临的新形势和新任务，紧密联系学校“十二五”发展规划的实施，切实提高领导高等教育科学发展、促进校园和谐稳定的能力和水平。
重点研讨：如何进一步学习领会“两会”中教育改革的有关精神，着力解决我校“学风建设”中遇到的实际问题，进一步提升我校教育教学质量和人才培养质量，办好人民满意的大学。
3、反分裂反渗透教育专题
学习贯彻落实党中央和自治区党委、政府，教工委、教育厅有关维稳文件精神，充分认识反分裂斗争面临的严峻形势，深刻认识反分裂反渗透斗争的长期性、尖锐性、复杂性，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，牢固树立稳定压倒一切的思想，坚决防范和有效抵制西方敌对势力的渗透破坏活动。
重点研讨：如何落实中央、自治区和学校党委关于反分裂反渗透和维稳安全工作的安排部署，创新我校大学生思想政治教育模式，创新学生管理方式，确保我校大学生思想政治安全和行为安全，确保和谐稳定的高校环境和良好的教育教学秩序。
4、文化建设专题
认真学习掌握党的十八大和2013年全国“两会”关于文化建设的重要论述，学习《中共西藏自治区委员会贯彻落实<中共中央关于深化文化体制改革，推进社会主义大发展大繁荣若干重大问题的决定>的实施意见》，深刻理解我们党关于文化建设奋斗目标、方针原则、根本任务的重要思想，大力推进社会主义核心价值体系建设。
重点研讨：如何通过学习领会中央精神，进一步推进我校的大学文化建设，提升我校大学文化建设的科学化水平；如何根据教育部、财政部2011协同创新计划的要求推进我校“西藏文化传承发展协同创新中心”的培育建设。
5、社会主义核心价值体系专题
认真学习贯彻落实《社会主义核心价值体系实施纲要》和《自治区教育工委教育厅关于推进社会主义核心价值体系建设的意见》精神，深刻认识社会主义核心价值体系是兴国之魂，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。贯彻落实区党委八届二次、三次全委会关于深入开展以爱国、团结、和谐、发展、文明为主题的核心价值观教育，科学把握核心价值观的基本内涵和精神实质，努力践行核心价值观，推进西藏跨越式发展和长治久安。
重点研讨：如何用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育师生，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神、以改革创新为核心的时代精神和以艰苦奋斗为核心的老西藏精神，以构建社会主义核心价值体系为根本，创新我校大学生思想政治教育的方法途径。
6、党风廉政建设专题
认真学习习近平总书记在十八届中纪委二次全会上的重要讲话等相关内容，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，全面推进惩治和预防腐败体系建设，不断以反腐倡廉实际成效推进廉洁政治建设。认真学习中央和自治区党委、政府关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，反对形式主义、官僚主义，坚决制止奢侈浪费。
重点研讨：如何在学习中央和自治区有关精神的基础上，更加有效地改进我校干部作风和教师教风。
三、学习时间和方法
党委理论学习中心组坚持周三上午学习日制度，原则上两周集中学习研讨一次。
在坚持集体学习与个人自学、“请进来”与“走出去”、理论与实际相结合的基础上，适当进行学习形式、学习载体的创新。集中学习可适当安排重点发言，结合学校当前重大工作展开充分研讨，以统一认识、提振信心、开创各项工作新局面，个人自学可更多借助网络媒体，要充分利用我校预定的国家教育行政学院主办中国教育干部培训网“高等教育管理干部平台”的丰富课程资源（西藏民族学院主页快速链接：“西藏民族学院干部在线学习中心”）加强网络在线学习；“请进来”专家学者专题讲座，解析重大理论问题，帮助开阔思路，同时适当安排中心组成员“走出去”考察调研，拓宽学习视野，学习先进经验；理论与实际的结合上，坚持学以致用、用以促学、学用相长，围绕学校中心工作，在学习理论、提高素养的基础上更着力于深入实际调查研究，解决实际问题，做到理论学习和业务工作两不误、两促进。
四、几点要求
1．突出学习重点。将学习贯彻落实十八大精神作为贯穿全年理论学习的重点，渗透在各个专题中，并围绕学校中心工作，围绕学校改革发展需要破解的重点和难点，有针对性的进行理论学习和探讨。
2．落实学习制度。中心组成员要认真执行学校党委理论学习的有关规定，坚持集中学习签名制度和严格的请假制度。党委中心组成员要安排好工作，按时参加集中学习研讨活动，如遇特殊情况不能参加学习，必须事前请假并及时安排补学相关内容。
3.加强学风建设。充分发挥党委中心组在理论学习上的示范引领作用，带动各级党组织和教职工的学习，在全校大兴学习之风；切实发扬理论联系实际的学风，把理论学习同学校教育教学改革和发展实际结合起来，推动学校事业发展、推动和谐校园建设、推动作风教风转变，使科学理论转化为科学的发展思路，转化为自觉行动，真正把科学发展观的要求体现在学校教学、科研、管理等各项工作中。
4.确保学习效果。中心组成员理论学习要结合学校“十二五”规划的实施和工作实际，仔细研读学习资料，认真做好学习笔记，积极开展调研活动，联系实际认真撰写调查报告或理论文章。每学期结束前，党委中心组成员要总结交流本学期学习心得体会，党委负责同志对本学期学习情况进行小结，并对今后的学习提出要求。
西藏民族学院党委宣传部
2013年3月8日