栏目出错

西藏民族学院医学院2012年受援工作规划

发布时间:2015-06-16 信息来源:医学院 浏览次数:2281
视力保护色
打印本页 关闭窗口

按照学校“十二五”发展规划的基本要求,结合医学院“十二五”发展规划,2012年我院受援项目主要包括:师资队伍建设、学科和专业建设、课程建设、实验室建设、学生交流学习等内容,具体援建计划如下:
一、学科建设与师资队伍建设
(一)请中山大学选派知名专家、教授在对口支援期间,帮助医学院基础医学一级学科建设,进一步指导帮助西藏民族学院医学院做好基础医学一级学科建设发展规划,加强基础医学下的二级学科的队伍培养,使之尽快形成结构合理的学科梯队。
2012年上半年:
1、希望中山大学与我院互派相关人员挂职。邀请中山大学中山医学院选派一名副院长到我院挂职,具体负责指导师资队伍建设、学科建设、人才培养以及专业课程建设工作。
2、请中山大学在国家教育部单列下达的博士研究生招生计划内,招收我校基础医学学科1-2名教师攻读博士学位(药理学和微生物学)。
3、请中山大学研究生院对我院的硕士生导师进行短期培训(如暑期),以帮助医学院完成硕士研究生培养。
4、请中山大学根据专业学科接受我院进修教师和实验员各1名(进修教师:孙亚楠,病理学;实验员:李岩松,人体解剖学)。
5、请中山大学帮助我院建设西藏自治区级重点学科----《生物化学与分子生物学》,使之成为在区内和国内具有一定影响力的学科。
2012年下半年:
1、医学院选派一名副教授以上职称教师以高访学者身份到中山大学中山医学院进行为期一年的学习研修。
2、邀请中山大学知名学者担任基础医学相关二级学科客座教授,参与我院学科发展方向、重大科研课题的协作等多种形式的学术交流。
3、请中山大学中山医学院相关院系指导完善我院《病理学》、《生理学》、《人体解剖学》校级精品课程建设。
(二)二级学科建设方面:
1、免疫学
请中山大学中山医学院从2012年开始帮助并指导我院校级重点学科----《免疫学》建设,力争在2015年达到西藏自治区级重点学科要求。
2、病理与病理生理学(含药理学)
请中山大学中山医学院相关院系从2012年下半开始,每年帮助我们联合培养2-3名抗炎免疫药理学、分子药理学、高原病理生理学等方向的硕士研究生(联合培养方式:硕士在读期间,第一学年在西藏民族学院完成专业课和公共课学习;第二学年和第三学年第一学期在中大医学院借助资源优势完成硕士生课题和硕士毕业论文,期间由中大医学院指派相关专业导师进行全程指导;第三学年下半学期返校参加毕业答辩),争取5年内上述方向能够独立开展研究生层次教育 ,并将该学科办成区内一流在国内有一定影响力的二级学科。
二、专业建设
(一)公共卫生事业管理专业
请中山大学《卫生事业管理学》和《卫生经济学》专业教师于2011-2012学年第二学期到我院援教授课(授课时间可根据援教老师实际情况商定),以解决该专业师资力量不足的问题;同时请中山大学公共卫生学院选派一名公共卫生事业管理专业的教学管理人员到医学院指导修订公共卫生事业管理专业的培养方案以及重点课程建设。
(二)从2012年下半年开始,希望中山大学和西藏民族学院医学院互派基础医学教学管理人员,以帮助建设临床医学校级品牌专业为先导,在医学专业人才培养模式的改革上给予支持帮助,力争使临床医学专业在“十二五”期间成为自治区级品牌专业。
1、请中山大学帮助医学院完成全科医生培训教育基地建设。
2、帮助指导创建先进的药理学、生理学、病理生理学教学实验体系:接受我们的老、中、青教师进修学习分子药理学、抗炎免疫药理学、遗传药理学、临床药理学理论及研究综合性、设计性和开放性实验运行机制及科学增效管理模式实验内容。
3、希望中山大学在通识教育平台课程方面给予指导,使医学院的通识教育特别是医学人文教育能成为自治区通识教育示范课程。
4、指导医学院做好面向西藏农牧区培养临床医学(全科医生)人才培养模式改革试点工作,帮助修订全科医生方向的专业培养计划以及重点课程设置。
三、人才培养
请中山大学指导帮助医学院制定学科建设规划,帮助医学院基础医学一级学科硕士研究生教育规划,制定相关二级学科和研究方向的研究生培养方案。
1、请中山大学选派相关专业的知名专家、教授为医学院兼职教授,联合培养研究生,帮助医学院完成病理生理学(包含药理学)、免疫学等硕士研究生培养工作。
2、推荐免试硕士研究生。建议按照中山大学招收推荐免试硕士研究生的办法,接收我院1-2名临床医学、护理学等专业优秀本科生(少数民族学生优先)作为医学院师资队伍后备力量到中山大学临床医学相关专业或护理学专业定向培养研究生。
3、请中山大学推荐应届硕士、博士毕业生来医学院工作。
4、请中山大学医学院接收医学院6-10名成绩优秀的2010级临床医学专业的学生到该院交流学习一年。
5、请中山大学接受我院临床医学专业和护理学专业各5名本科生到中山大学附属医院实习一年。
四、实验室建设
2012年上半年:
1、请中山大学医学院实验中心管理人员来我院指导工作,帮助我们规范医学实验中心的管理并细化管理条例,使医学实验中心更科学、更高效的运转。通过对口支援使我院的医学实验中心成为西藏自治区高校示范实验中心。
2、请中山大学医学院选派经验丰富的分子生物学实验技术人员(科研方面)一名,指导我院建设并运转分子生物学实验室。
2012年下半年:
1、请中山大学医学院或附属医院选派一名临床技能中心管理专家来我院指导帮助临床技能示范中心建设。主要负责规范医学院临床技能操作等实践课程的教学,完成临床技能实验中心标本模型操作的培训,并指导该中心完成标本模型的采购。
2、请中山大学医学院选派经验丰富的细胞培养方面实验技术人员(科研方面)一名,指导我院建设并运转细胞培养室。
五、教学科研平台建设与科研合作
1、希望中山大学通过帮助医学院建设已有的“高原环境与疾病相关基因研究”和“生命科学基础研究” 二个自治区高校重点实验室,并在此基础上帮助完成“高原相关疾病研究科技创新平台”建设,以实现“高原环境与疾病相关基因研究”西藏自治区高等学校重点实验室成为自治区或国家民委支持的重点实验室。
2、帮助或联合建立西藏自治区 “藏药用植物活性成分筛选与分析实验室”和“ 藏药学基础研究实验室”建设,在此基础上联合组建“西藏自治区藏药成分筛选研究中心”。
3希望加强两校之间的科研合作。在中山大学知名专家、教授指导参与下,在开展西藏少数民族群体基因、高原相关疾病的防治以及藏药成分分析与筛选研究、西藏地区环境与人类健康等科研方向上进行广泛的研究合作,申报或共同申报1-2项国家自然科学基金项目,并形成一批具有代表性的成果。
4、请中山大学根据我院师资、科研力量实际,吸收具有一定科研能力的专业人员,参与中山大学的科研项目。
5、请中山大学结合专业邀请我院相关教师参加该校有关的学术会议,以加强双方的合作交流,扩大我院的影响。
 
 
                                                                                                                                              医 学 院
                                                                                                                              二O一一年十二月二十三日

西藏民族大学医学院网版权与免责声明:

西藏民族大学医学院网所发布信息由原创信息、转载信息构成;

凡注明信息来源为西藏民族大学医学院网的信息为本站原创信息,其版权为西藏民族大学医学院网所有;

凡注明信息来源为其他媒体的信息为本站转载信息,西藏民族大学医学院网不对其观点的正确性和内容的真实性负责。