人体解剖学与组织胚胎学二级学科介绍

发布时间:2024-04-10 信息来源:医学院 浏览次数:1826
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 人体解剖学与组织胚胎学

一级学科代码:1001            一级学科名称:基础医学

二级学科代码:100101          二级学科名称:人体解剖学与组织胚胎学

一、学科简介

我校人体解剖学与组织胚胎学主要集中在脑神经损伤与修复以及人体形态结构与运动相关研究,其中,脑神经损伤与修复主要研究高原缺氧对脑神经细胞的损伤以及神经退行性疾病的分子病理机制研究,研究内容主要包括脑神经细胞受损的分子机制、受损的功能机制、以及脑神经修复等一系列工作。集合了疾病致病基因发现、致病机制研究和靶向药物开发功能三个方面。人体形态结构与运动相关研究,主要结合低氧环境对人体心血管系统的生理机能、形态学改变及分子生物学的影响,着眼于新分子、新基因、新机制的发现,深入探索高原环境对心血管功能的影响。

毕业生既掌握人体解剖学和神经生物学相关知识,同时掌握研究人体、组织、细胞及分子多种研究方法,同时以神经损伤和神经功能修复研究为特长,可以从事实验室研究工作、继续深造或者进入高校参加工作。

二、研究方向及特色

1.脑神经损伤与修复主要研究内容:

研究高原低氧对脑神经细胞及脑组织的损伤及修复作用,包括神经细胞及脑组织受损的亚细胞部位,神经细胞及脑组织受损的信号通路,神经细胞及脑组织受损的分子机制,药物干预对受损细胞的修复作用等。

2.神经退行性疾病的分子病理机制主要研究内容:

研究阿尔茨海默症中,导致脑神经细胞或脑组织受损的关键因素,脑神经细胞或脑组织受损的分子机制,以及脑神经细胞或脑组织受损后的修复作用,藏药对阿尔茨海默症的防治作用等

3.人体形态结构与运动相关研究主要研究内容:

结合低氧环境对人体心血管系统的生理机能、形态学改变及分子生物学的影响,着眼于新分子、新基因、新机制的发现,以期更深入地了解高原环境对心血管功能的影响。 

三、招生对象

为全日制本科毕业生,本科专业为药学、中药学、临床医学、基础医学、预防医学、护理学、医学检验技术、康复治疗学、口腔医学、生物学(不含生物教育)。

四、学制、培养方式及要求见培养方案

(一)学制

学术学位硕士研究生基本学制为3年,最长学习年限可在基本学制基础上延长2年。

学术学位硕士研究生申请提前或延期毕业者,依据《西藏民族大学研究生管理规定》的相关规定执行。

  (二)培养方式

学术学位硕士研究生采取课程学习和学位论文研究工作相结合的培养方式,由指导教师具体负责,鼓励成立指导小组进行集体指导,积极开展科教融合,提高学术学位硕士研究生培养质量。

(三)主要培养环节及进度要求

学术学位硕士研究生主要培养环节包括:课程学习、科研能力训练、开题报告、中期考核、学位论文撰写、学位论文预答辩、学位论文评审、学位论文答辩、社会实践与学术活动等。

进度要求:

1.课程学习和科研能力学习   第1、2学期集中理论课程学习,同时鼓励学生进入课题组开展科研能力训练,积极参与导师课题及其他科研活动和社会实践

2.开题报告   第3学期进行,结合导师研究方向,在导师指导下确定学位论文题目,并进行开题报告及答辩。相关要求按照《西藏民族大学硕士研究生学位论文开题报告规定(试行)》执行。

3.中期考核   第4学期进行,考核内容为政治思想、组织纪律、理论课成绩、科研能力及综合能力、开题进展情况等方面。相关要求按照《西藏民族大学硕士研究生学位论文中期考核规定》执行。

4.学位论文撰写   研究生在攻读学位期间,应当在指导教师指导下独立完成学位论文研究工作,相应形成的创新成果应当以学位论文的形式完整呈现。学位论文研究的实际工作时间一般不少于一年。学位论文的书写规范参照《西藏民族大学硕士研究生学位论文格式规定》执行。

5.学位论文预答辩  5学期末进行,预答辩结束后学生须根据预答辩委员会意见进行学位论文修改。

6.学位论文评审   正式答辩前两个月由学院统一提交学校进行查重和送审。相关要求按照学校的通知要求执行。

7.学位论文答辩   第6学期进行,学生根据送审评审意见再次对学位论文进行修改完善,经导师审核同意后向学院提交答辩申请材料,由学院审查鉴定,并组织安排答辩工作。相关要求参照《西藏民族大学硕士研究生学位论文答辩管理规定》执行。

 

 

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