（一）培养目标
本专业为西藏及其他省（区）培养德智体美劳全面发展，适应社会主义现代化建设需要，掌握会计学理论知识和专业技能，能熟练运用计算机等现代化手段解决专业实际问题，在经济管理部门及企事业单位从事本专业实际或其他相关工作的应用型人才。
（二）培养规格
1.热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；自觉维护祖国统一和民族团结，反对分裂；遵纪守法，敬业爱岗，艰苦奋斗，乐于奉献，有良好社会公德和职业道德，愿意为社会主义现代化建设服务。
2.熟练掌握会计电算化的基本理论和方法，具备一定的计算机基础知识，能够熟练运用计算机从事电算化会计实践工作。
3.计算机、英语、计算技术等参加等级考试，达到学院规定要求。
4.坚持体育锻炼，具有健康的身体素质。
（三）学制学位总学时
学制：三年
总学时：2341学时
总学分：122学分
（四）相近专业
经济学、统计学、财政学、金融学、国际经济与贸易
（五）主干学科与主干课程
基础会计学、财务会计、会计电算化、成本会计、财务管理、审计学、行业会计等。
（六）实践教学环节
1.第一学期安排军训二周，其中一周占用假期，一周占用课时，以对学生增强国防教育和组织纪律性教育。
2.第二学期安排一周时间，深入政府部门和企事业单位进行参观、学习，使学生对会计电算化工作及其应用有初步认识，以增强对本专业的了解和兴趣度。
3.利用两个暑假组织学生进行两次社会调查实践活动，撰写提交社会实践调查报告。
4.毕业实习10周（包括实习报告写作），安排在第5学期，采用自找单位和学校统一安排相结合的形式，到相关单位从事会计电算化实践，使所学理论与实践紧密结合，为走上工作岗位奠定基础。
（七）教学时间分配表（附表一）
（八）各类课程设置比例（附表二）
（九）专业培养计划进程表（附表三）
（十）主要课程简介
基础会计学：是本专业开设的一门主要专业基础课和入门课程，其目的是让学生掌握会计学的最基本的理论和方法，为会计电算化实践奠定扎实的基础。本课程的主要内容是系统介绍会计学的基础知识和基本方法，具体包括会计概念、会计原则、会计科目和账户、借贷记账法、账户分类、会计凭证与账簿、账务处理程序、财产清查、会计报表等基础内容。
财务会计：是本专业的核心课程，本课程以我国发布的《企业会计准则---基本准则》和《企业会计准则——具体准则》为依据，即有财务会计理论的阐述，又有财务会计实务的讲析，是成为会计专门人才必修的课程。通过本课程的学习，学生在熟练掌握会计要素的账务处理、会计报表的编制的基础上，能灵活地根据企业的特点，为投资人、债权人、政府机关等报表使用人提供满足其决策需要的信息。
会计电算化：是本专业开设的一门专业课程，该课程是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的会计管理专业人才服务的。它主要研究电算化会计的基本理论、基本操作技能和基本应用特点，是一门建立在会计基础、财务会计、计算机科学基础之上的交叉应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于会计学范畴。课程的核心内容，就是会计普及电算化的条件下，如何把传统会计学的基本理念移植到网络化和计算机化的环境中，如何提供更好的会计信息及其相关管理信息，来满足企业内部和外部的利益关系人进行投资、计划、筹资、控制和相关决策支持所需要的会计信息需求。
成本会计：是本专业的专业必修课，其学习的目的，使学生能全面系统地掌握成本会计的基本概念、基本理论。该课程以工业企业的成本核算与分析为重点，成本核算是对生产费用支出和产品成本的核算,它是成本会计的基本内容。通过对这门课程的学习，使学生了解和掌握现代成本核算的理论和方法，如：成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。
财务管理：是本专业的专业必修课，其学习的目的是使学生能全面系统地了解财务管理的基本理论和基本方法，使学生具有较强的财务管理工作能力，培养应用型的财务会计管理人才。该课程主要学习研究在市场经济条件下企业财务管理的基本理论与方法。本课程的主要内容包括：企业财务管理的基本概念、财务管理目标与环境、财务管理的时间价值、风险价值和资本成本等基本价值观念、项目投资决策分析、企业资本结构等筹资决策分析、企业股利政策等利润分配决策分析和企业流动资金管理等。
审计学：是本专业主干课程之一，是一门综合性较强的学科。该课程目的是使学生通过对本课程的学习，了解审计在现代市场经济中的作用，掌握审计的基本概念、基本方法及基本审计程序，理解现代审计理论的发展演变过程；能够运用现代计算机技术开展相关业务审计，其学习的主要内容有：审计学基本概念、审计目标和计划、审计风险与重要性、内部控制及其评审、审计证据与审计工作底稿、企业业务循环审计、审计报告、审计职业道德与法律责任，还介绍政府审计与内部审计有关内容。
行业会计：是本专业所开设的一门专业选修课。通常的行业有农业、工业、商品流通业、交通运输业、邮电通讯业、建筑安装业、房地产开发业、宾馆旅游业、金融业等。由于各行业具体的经济业务的不同，在实施统一新企业会计准则的过程中，仍需要对各类企业的特殊会计问题进行研究并加以解决，以保证新企业会计准则在各类企业的有效执行；况且，在当前竞争激烈的市场环境中，各类企业也需探索与所属行业特征相符的现代会计管理方法。继《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》等以制造业企业为例的通用会计课程之后，开设《行业会计》是满足学生毕业后尽快适应各行业、各层次的社会需求的需要，同时也是学校教育与社会实践教育相结合的需要。
附表一：
教 学 时 间 分 配 表
|
一
|
二
|
三
|
总计
|
|||||||||||
|
第一
学期
|
第二
学期
|
第三
学期
|
第四
学期
|
第五
学期
|
第六
学期
|
||||||||||
|
上 课
|
15
|
17
|
17
|
17
|
17
|
17
|
100
|
||||||||
|
考 试
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
||||||||
|
入学教育
|
1
|
|
|
|
|
|
1
|
||||||||
|
军事训练
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
||||||||
|
生产劳动
|
3
|
1
|
1
|
1
|
2
|
1
|
9
|
||||||||
|
假 期
|
4
|
6
|
4
|
7
|
4
|
7
|
32
|
||||||||
|
毕业实习
|
|
|
|
|
|
10
|
10
|
||||||||
|
毕业论文（设计）
|
|
|
|
|
|
7
|
7
|
||||||||
|
毕业教育
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
||||||||
|
合 计
|
27
|
26
|
24
|
27
|
25
|
45
|
174
|
||||||||
附表二：
各类课程设置比例
|
课程类别
|
课程门数
|
学时数
|
占总学时
百分比
|
按必修和选修划分
|
按理论和实践划分
|
||||
|
必修课
|
学时数
|
百分比
|
理论
|
学时数
|
百分比
|
||||
|
公共必修课
|
14
|
1028
|
43.91%
|
1906
|
81.42%
|
1608
|
68.69%
|
||
|
学科基础课
|
6
|
374
|
15.98%
|
||||||
|
专业必修课
|
8
|
504
|
21.53%
|
||||||
|
专业选修课
|
6
|
285
|
12.17%
|
选修课
|
435
|
18.58%
|
实践
|
733
|
31.31%
|
|
公共选修课
|
|
150
|
6.41%
|
||||||
|
总 计
|
|
2341
|
100%
|
|
2341
|
100%
|
|
2341
|
100%
|
附表三： 教 学 进 程 计 划 表
|
课程
编号
|
课 程
名 称
|
授课总学时
|
学 分
|
考核
|
学期
|
|
||||||||||
|
总学时
|
理论
|
实践
|
实验
|
考试
|
考查
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
备注
|
||||
|
15
|
17
|
17
|
17
|
17
|
17
|
|||||||||||
|
A
|
通识教育课
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A1110001
|
中国近现代史纲要
|
34
|
34
|
|
|
2
|
3
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
A1110002
|
思想道德修养和法律基础
|
51
|
51
|
|
|
3
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
A1110003
|
马克思主义基本原理
|
51
|
51
|
|
|
3
|
4
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A1110004
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
102
|
81
|
21
|
|
6
|
2
|
|
|
3
|
2
|
|
|
|
实践，假期
|
|
|
A1110005
|
马克思主义四观教育
|
34
|
34
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
A1110006
|
形势与政策
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
1-6
|
每学期6课时
|
|
||||||
|
A0910007
|
计算机应用基础
|
60
|
30
|
30
|
|
4
|
1
|
|
4
|
|
|
|
|
|
过级
|
|
|
A0910008
|
数据库与程序设计
|
68
|
34
|
34
|
|
4
|
2
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
A0110009
|
英语
|
264
|
264
|
|
|
16
|
1-4
|
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|
|
过级
|
|
|
A0710010
|
体育
|
132
|
132
|
|
|
8
|
1-4
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
A0310012
|
大学语文
|
60
|
60
|
|
|
4
|
1
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
A1010013
|
经济应用数学（一）
（微积分、概率论）
|
68
|
68
|
|
|
4
|
1
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A1010014
|
经济应用数学（二）
线性代数
|
68
|
68
|
|
|
4
|
2
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小 计
|
1028
|
943
|
85
|
0
|
62
|
|
|
23
|
30
|
14
|
16
|
|
|
|
|
|
B
|
学科基础课
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B0810008
|
西方经济学
|
68
|
60
|
8
|
|
4
|
1
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
B0810011
|
管理学
|
68
|
60
|
8
|
|
4
|
1
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B0811001
|
基础会计学
|
85
|
65
|
|
20
|
5
|
2
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
B0810006
|
财政学
|
51
|
43
|
8
|
|
3
|
4
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
B0810004
|
统计学原理
|
51
|
43
|
8
|
|
3
|
4
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
B0811002
|
金融学基础
|
51
|
43
|
8
|
|
3
|
5
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
小 计
|
374
|
314
|
40
|
20
|
22
|
17
|
0
|
4
|
5
|
4
|
6
|
3
|
|
|
|
|
课程
编号
|
课 程
名 称
|
授课总学时
|
学 分
|
考核
|
学 期
|
备注
|
|||||||||||||||||
|
总学时
|
理论
|
实践
|
实验
|
考试
|
考查
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
||||||||||||
|
15
|
17
|
17
|
17
|
17
|
17
|
|
|
||||||||||||||||
|
C
|
专业必修课
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
C0811001
|
中级财务会计
|
96
|
64
|
|
32
|
6
|
3
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
C0811003
|
成本会计
|
68
|
50
|
|
18
|
4
|
5
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|||||||
|
C0811004
|
财务管理
|
68
|
50
|
18
|
|
4
|
5
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|||||||
|
C0811005
|
审计学
|
68
|
50
|
18
|
|
4
|
6
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|||||||
|
C0811007
|
会计电算化
|
51
|
17
|
|
34
|
3
|
6
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|||||||
|
|
小 计
|
351
|
231
|
36
|
84
|
21
|
25
|
0
|
0
|
0
|
6
|
0
|
8
|
7
|
|
|
|||||||
|
D
|
专业选修课
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
D0811001
|
计算技术
|
30
|
10
|
20
|
|
2
|
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
D0811003
|
经济法
|
51
|
43
|
8
|
|
3
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
D0811004
|
非盈利组织会计
|
51
|
33
|
18
|
|
3
|
|
5
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|||||||
|
D0811005
|
行业会计
|
51
|
|
|
51
|
3
|
|
7
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|||||||
|
D0811006
|
会计从业资格考试辅导
|
51
|
34
|
17
|
|
3
|
|
7
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|||||||
|
D0811012
|
ERP沙盘模拟试验
|
51
|
|
|
51
|
3
|
|
7
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|||||||
|
|
小 计
|
285
|
120
|
63
|
102
|
17
|
3
|
27
|
2
|
0
|
3
|
0
|
12
|
|
|
|
|||||||
|
|
总 计
|
2341
|
1608
|
224
|
509
|
122
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||