为深化教育教学改革，加强学风建设，提高教学质量，结合“五教创新”精神及学校关于开展教考分离的 意见，财经学院于2015年6月19日安排部署各教研室围绕“教考分离”的相关问题开展了专题教学研讨活动，联系教研室的院领导分别参加了讨论。
各教研室的教师围绕教考分离的新形势下，教学理念和教学模式的新变化；教考分离的课程选取原则；教考分离与课堂教学及课后练习的安排；教考分离下如何开展教育教学改革等问题展开了讨论。
经过热烈讨论，大家认为实行教考分离，能够使教师自觉地按照教学大纲的要求组织教学，加强教学研究，不断改进教学方法，取得好的教学效果，保证培养目标的实现。同时，教考分离以教学大纲为依据，以试题库建设为基础，统一命题，有利于教学管理部门对教学活动的监控，体现考试公平公正的原则。但是在课程的选择上需要慎重考虑，同时要充分考虑我校学生的实际，以少而精为宜，应主要在通识教育课和学科基础科中实施，部分专业理论课程发展更新较快，并不完全适合教考分离。建立了试题库的课程，可以通过加强课后练习的办法，一方面加快推进课程建设和教学环节规范化，提高学生素质，另一方面保证学生成绩的过关率，避免出现大面积不及格现象。
(文：李晓灵/编辑：杨红/审核：张剑雄）