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财经学院邀请卞利强副校长作高质量人才培养专题报告

发布时间:2021-11-15 信息来源:财经学院  浏览次数:2848
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为进一步提升学院科研能力和学术水平,促进学科交叉,繁荣学术氛围,2021年11月10日下午,学院邀请学校副校长卞利强副校长作高质量人才培养专题报告,学院党委书记拉巴顿珠、院长陈爱东、副院长魏小文、副书记杨红及全体教职工参加了报告会。

卞利强副校长以《提升质量,为高质量发展培养合格人才的几点思考》为题,从我国十四五期间经济社会发展目标任务,到文化和社会建设目标,再到建设“强化就业优先,建立高质量教育体系”的任务要求,深入浅出地引导大家要积极思考,作为一名高校教育工作者,如何提升教育质量、培养合格人才。卞利强副校长结合学校实际从四个方面阐述了只有做到“悟思想、担责任”,落实好立德树人根本任务,才能为党育人、为国育才:一是切实增强政治意识,勇担教育强国重任。要认真学习和贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人和由谁培养人”作为根本问题,培养社会主义的建设者和接班人。二是坚持五育并举,落实立德树人根本任务。要协调处理好德智体美劳“五育”之间的关系,解决“五育”教育不平衡的问题,要加快建立完善“三全”育人的体制机制,强化德育教育,推进思政课建设,落实立德树人根本任务。三是坚持问题导向,精准靶向,查遗补缺。要坚持西藏民族大学立足陕西、面向西藏、服务国家治藏方略的办学宗旨,为党和人民、为西藏各项事业发展培养批靠得住、用得上、下得去、留得住的高素质优秀干部和专业技术人才。四是落实教学中心地位,全面提高人才培养质量。要充分发挥二级学院与教研室的作用,加强专业建设,优化培养方案,建构完整科学的课程体系;要找准办学定位,明晰培养目标,培养高素质,厚基础、宽口径、应用型、复合型和创新型人才;要建立监督监控机制,健全质量保障体系建设,形成系统的教学质量监控、评价、激励与约束体系;要深化教学模式改革,激发学生思维活力,实现教师“教”与学生“学”的有效互动,培养学生创新思维的养成,同时探索多学科交叉融合,形成具有西藏民族大学特色的人才培养模式;建立健全激励约束机制,营造全员育人环境,促进“教、管、服”三支队伍同步建设,确保三全育人在提升人才培养质量上和谐统一。

报告会在全体教职工的热烈掌声中结束。最后,学院党委书记拉巴顿珠强调,卞利强副校长的报告内容丰富、信息量大、启发性强,对教学科研工作和高质量人才培养具有很强的指导性和针对性,大家要认真学习报告内容,围绕立德树人根本任务,以时不我待的紧迫感,舍我其谁的责任感、使命感,为西藏培养高质量人才努力奋斗。

 

                       (文:金焕焕 图:瞿郁燊 编辑:冉崇灿 审核:拉巴顿珠)
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