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教育部本科教学工作审核评估专家组进校对我校进行现场考察
发布时间:2017-09-28  浏览次数:[2945]

  411日,教育部本科教学工作审核评估专家组进驻我校,开始对学校本科教学工作进行现场考察。现场考察从411开始,至414结束,为期4天。

411日上午,学校在办公楼五楼会议室召开专家组见面会。评估专家组组长、厦门大学原常务副校长潘世墨教授对审核评估工作作了说明。我校党委副书记、校长扎西次仁代表学校党委、学校作本科教学工作补充汇报。专家组全体成员,西藏自治区教育厅副厅长楼旭庆,我校党委书记、副校长杜建功,校领导刘凯、扎西卓玛、袁东亚、唐泽辉、王沛华出席会议,校直部门、学院(部)负责人等参加会议。

见面会上,潘世墨教授介绍了审核评估工作的指导思想以及审核内容、审核方法等相关情况。他表示,专家组将按照评估工作方案,通过文件审阅、走访座谈、听课、深度访谈以及沟通评价等方式对学校本科教学工作进行考察,努力做到高标准、高质量、高效率,争取圆满完成评估任务。

扎西次仁指出,西藏民族大学办在祖国内地,是中央的英明决策和国家重要战略布局,她诞生于特殊的历史背景,肩负着特殊的历史使命,在不同历史时期做出了特殊重要的贡献。他强调,此次审核评估是对学校教学工作的全面检阅和精确诊断,是对西藏高等教育的极大促进。他表示,学校将认真听取专家意见建议,认真整改,不断提高本科教学质量。

见面会结束后,专家组参观考察了校史馆、图书馆藏学文献中心和西藏历史文化博物馆。


 

教育部本科教学工作审核评估专家组成员还有:中央民族大学原校长陈理教授、西南政法大学原党委书记张国林教授、武汉理工大学原副校长张安福教授、内蒙古师范大学副校长张海峰教授、天津医科大学原副校长张文清教授、首都师范大学原副校长王万良教授、鲁东大学教务处处长张斌荣教授。教育部评估中心董垌希,专家组秘书胡元林,刘晋波随行。

本科教学工作审核评估是根据参评学校自身设定的人才培养目标来评价学校的人才培养目标和效果的实现状况,旨在通过评估推进人才培养多样化,强调尊重学校办学的自主权,体现学校人才培养的质量中心、主体地位。审核评估的指导思想是“一个坚持、两个突出、三个强化”,即坚持“以评促建、以评促管、以评促改,评建结合、重在建设”;突出内涵建设,突出特色发展;强化办学合理定位,强化人才培养中心定位,强化资源保障体系建设。评估考察围绕 “五个维度”展开,系统考察高校办学定位、人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度;教师和教学实验条件的保障度;教学和教学质量体系运行的有效度;学生和社会用人单位的满意度、人才培养效果与人才培养目标的达成度。在4个工作日内,专家组按照评估方案对学校本科教学工作进行全面系统的考察评估,对学校的教学工作做出评价。实地考察结束后,专家组向学校反馈评估意见和建议,并形成审核评估报告。审核结论将由教育部评估专家委员会审议后正式发布。

(文:郝世亮/图:杨忠宁、付慧莹/编辑:张翠娟)


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