2025-12
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12月8日下午，学校2025—2026学年第一学期第15周本科“双教”工作会议在五一新村会议室召开。学校党委常委、副校长史本林出席，各学院院长、分管教学院长（副院长）、教学科研办公室主任、学工处、招就处、附属医院负责教学工作同志及教务处、教督委各科室负责人参会。
会议汇报了近期重点工作进展情况。上周完成了学院转专业笔试面试、试卷审核及部分专业建设调研等工作。本周将重点组织大学英语四、六级考试协调会、培训会及本科人才培养方案研讨会，同步推进专业建设调研、转专业录取公示、实验室综合考评及毕业论文选题等工作。针对本周六在秦汉、渭城两校区举行的全国大学英语四、六级考试，教务处已安排加强学生诚信教育、严肃考试纪律，并开展监考教师专项培训，确保考试平稳有序。
会议通报了教学督导情况。同时要求各单位在2025年高等教育质量监测国家数据平台的填报工作中，严格落实数据采集范围与责任分工，严守时间节点，确保填报质量。强调在后续教学管理与督导工作中将严格执行《教学事故认定处理办法》，进一步规范教学秩序，提升管理效能。
史本林对当前及下一阶段本科教育教学工作做出部署，并提出明确要求：一是夯实常规，筑牢教学管理基础。要严肃调停课纪律，规范审批流程，强化课堂管理与课堂教学质量监督。同时加强实践教学环节的体系化设计与落实，推动实验、实习、实训等教学环节规范化、制度化运行；二是锐意创新，推动教育教学改革。要紧扣国家战略与区域发展需求，持续优化专业结构，修订完善人才培养方案，推动课程内容与技术发展同步更新。稳步推进教考分离改革，优化考核方式，强化过程性评价，提升育人实效；三是聚焦当前，落实重点专项任务。各单位须认真组织好全国大学英语四、六级考试，加强考风考纪教育；严肃完成高等教育质量监测国家数据平台填报工作，确保数据真实准确，为专业评估与学科专业建设提供可靠依据；四是讲求方法，强化系统思维与遵循。各项教学改革与建设工作要坚持目标导向与问题导向，自觉遵循教育方针政策，深化对教育教学规律的研究与实践，逐步构建具有校本特色、符合人才成长规律的教育教学体系。