2026-04
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为深入贯彻落实习近平总书记关于“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”和“全面推进乡村振兴”的重要指示精神，积极响应国家“千师万生边疆行”号召，1月30日-2月5日，西藏民族大学管理学院“返家乡社会实践·牛皮船舞青年社”重点团队奔赴拉萨市曲水县俊巴渔村，围绕国家级非物质文化遗产“俊巴郭孜”（牛皮船舞）的保护传承与边疆特色村落发展开展专项社会实践，以实际行动践行文化自信，探索文化赋能乡村振兴的创新路径。
实践团队合影——实践团队与非遗传承人、当地村民合影，定格青春实践瞬间
为探寻非遗根脉，筑牢文化自信之基，实践团队以习近平总书记在党的二十大报告中“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓”的重要论述为指引，深入俊巴村落街巷。俊巴村作为吐蕃时期水上文化的重要载体，孕育了国家级非遗“俊巴郭孜”这一独特艺术形式，是中华优秀传统文化在雪域高原的鲜活缩影。团队与国家级非物质文化遗产代表性传承人拉巴次仁面对面座谈，系统学习“俊巴郭孜”的历史渊源、表演程式与文化内涵，深刻认识到“俊巴郭孜”不仅是载歌载舞的艺术呈现，更是千百年来当地群众与雅鲁藏布江共生共荣、艰苦奋斗的精神象征。通过参与式观察、口述史采集、数字化录制等多种方式，团队全面记录非遗技艺细节与文化故事，助力这一“活态遗产”的系统性保护，以实际行动响应总书记“保护好、传承好、利用好”非物质文化遗产的重要要求，在触摸历史脉搏、体悟先民智慧的过程中，青年学子的文化自豪感与使命感愈发强烈，坚定了守护中华文化根脉的信念。
俊巴渔村全景——依雅鲁藏布江而建的村落，尽显雪域水乡独特风貌
与非遗传承人交流——实践团队与非遗传承人深度交流学习
聚焦乡村发展需求，团队锚定发展痛点，探索文旅融合之路。“要发展乡村特色产业，拓宽农民增收致富渠道。”习近平总书记的重要论述为乡村发展指明方向，俊巴村坐拥“俊巴郭孜”非遗文化与“白玛拉措”神湖生态双重优势，却面临资源转化不足、发展路径模糊等瓶颈。实践团队紧扣“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”乡村振兴总要求，开展全覆盖式调研，精准梳理村落资源禀赋与发展需求，结合专业知识创新性提出“非遗+生态+社区”三位一体发展思路。团队以“俊巴郭孜”非遗文化为核心吸引力，计划打造非遗体验工坊、民俗展演等沉浸式项目；以“白玛拉措”神湖生态为基底，规划生态观光步道、湖畔休闲区等配套设施；以社区参与为核心动力，协助培育本土文化讲解员、非遗传承人队伍，激发村民主体意识。同时，团队计划借助短视频、直播等新媒体形式，生动传播“神湖传说”与“船夫精神”，让传统文化在新时代焕发新活力，一系列举措旨在推动文化资源向发展优势转化，让村民在非遗保护与传承中共享发展成果，生动践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念。
校企共建交流——实践团队与当地村民深入交流，调查与探讨村落发展规划，凝聚共建合力
实践过程中，团队深耕基层实践，锤炼青年担当品格，不仅聚焦非遗保护与产业发展，更主动融入乡村生活、服务基层需求。成员们协助村委会整理村史档案，向村民宣传党的民族政策与惠民方针，让政策红利深入人心；与当地青少年开展趣味联谊活动，通过非遗知识小课堂、文艺互动等形式，播撒文化传承的种子。在走村入户、共同劳作的朝夕相处中，青年学子真切感受到边疆地区的发展变迁，深刻理解了“全面建设社会主义现代化国家，一个民族也不能少”的深刻内涵，此次实践不仅搭建了各民族交往交流交融的桥梁，更锤炼了团队成员服务边疆、建设家乡的过硬本领，让青春在奉献中绽放光彩。
非遗学习现场——团队成员向拉巴次仁传承人请教“俊巴郭孜”表演技艺，沉浸式感受非遗魅力
非遗传承人资质证书——国家级非物质文化遗产“俊巴郭孜”代表性传承人拉巴次仁的认证凭证，见证文化传承的官方认可
此次俊巴渔村之行，团队坚持实践铸魂育人，以青春谱写时代新篇，这既是一堂行走的“大思政课”，更彰显了思想引领力、文化凝聚力与实践转化力的三重合力：在总书记重要论述的科学指引下，实践方向清晰、动力充沛；在共同文化遗产的挖掘弘扬中，民族团结根基愈发牢固；在高校智力资源与边疆实际需求的精准对接中，非遗活化与乡村振兴有了青年方案。
“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”实践团队带着一手资料与深刻思考返程，更带着持续助力俊巴发展的责任与承诺，未来，团队将推动实践成果落地转化，持续深耕非遗保护与乡村振兴融合之路，让“俊巴郭孜”的激昂鼓点传遍四方，让古老村落焕发蓬勃生机，为谱写西藏长治久安和高质量发展新篇章贡献青春力量！
(文 图｜管理学院“返家乡社会实践·牛皮船舞青年社”/