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深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，服务铸牢中华民族共同体意识，助力教育强国、文化强国建设。2024年8月21日，西藏民族大学法学院赴拉萨市蔡公堂乡开展“推普助力乡村振兴”暑期实践活动。
走进田间地头、走进农户家中，实践团成员深入蔡公堂乡，走入藏族少数民族地区，对企业职工、个体商户、农民群众、返乡大学生及少年儿童等不同群体发放调查问卷、授课、开展座谈交流、进行采访访谈等，就当地的语言生态环境、国家通用语言文字普及程度和质量、不同年龄层次对于国家通用语言文字的使用情况和学习需求等多个方面开展调研实践活动。
一、推普之光 启蒙之路
首先，实践队队员们深入蔡公堂乡，通过发放调查问卷的方式，深入了解当地不同年龄段人群对普通话的使用情况，对自己普通话的了解情况和村民们的实际需求。这次调查共收集了112份村民使用普通话情况的数据，实践团队将根据此数据，扎实推进西藏地区推普助力乡村振兴活动。
二、茶香普意，语传情理
其次，实践团队根据调查情况，来到蔡公堂乡人流量最大的格珍桑珠茶馆，在茶馆里对来吃藏面的群众发放普通话宣传手册，首先强调了普通话作为通用语言的重要性，并从普通话的由来到普通话意义的推广，从日常语言的表达习惯到汉语拼音的拼读方法，深入浅出地为当地群众进行了讲解示范。与此同时耐心纠正了当地居民的发音，讲解普通话的语法规则和日常用语，让村民在快乐的气氛中逐渐掌握了普通话的基本技能。
三、言传普通话，行教基本政策
随后，实践团队成员来到村民家中，为当地村民开展推普宣讲，进行推普基本政策学习和宣传视频播放。加深了当地百姓对普通话的认识和理解，提高了推普对象对普通话的认同度。
四、语韵课堂，普传校园
宣讲团队来到拉萨那曲第二高级中学，以生动有趣、通俗易懂的教学方式，促使同学们加深对普通话的理解，采用丰富多样的宣讲方式力求让同学们在轻松愉快的氛围中学好普通话。同时，宣讲团成员带领同学们认识生僻字，易读错字词，大大激发同学们对普通话的热情。并且，请同学们上台读绕口令，让孩子们感受到普通话的乐趣。此外，宣讲团还注重与当地文化的融合，鼓励同学们在学习普通话的同时，也要珍惜和传承自己的方言文化。最后，以《少年中国说》结尾，让同学们更加理解普通话的意义和价值。
踏上拉萨这片热土，宣讲团携手共启推广普通话之旅。语言是文化的桥梁，普通话则是连接心与心的纽带。加强普通话推广工作，不仅有利于学生个人发展，也有利于民族团结。
让普通话真正成为少数民族人民的第二语言，让他们在未来的道路上更加自信、更加从容地面对挑战和机遇。宣讲团将标准、流利的普通话带入乡村，增进人际沟通，让知识的种子在每一寸土地上生根发芽，用普通话的温暖，点亮乡村的希望之光，以微薄之力促乡村发展，共同绘制一幅幅和谐美好的乡村新画卷。
文:何瑞奇 / 图:西藏民族大学赴拉萨市推普助力乡村振兴服务队 / 推送:全美嘉 / 终审:索朗玉珍 / 编辑:崔馨方
2024-12
