公共计算机教研室--胡永

发布时间:2022-05-13信息来源:信息工程学院 浏览次数:3544

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胡永,男,工学硕士,副教授。2004年毕业于西北师范大学数学与信息学院,同年进入西藏民族大学信息工程系工作。

工作以来主要承担课程有操作系统、数据结构、高级程序设计语言、大学计算机文化等;主持省部级项目2项,参与国家社科基金项目一项、参与省部级项目两项;主持省部级教改项目1项,参与省部级教改项目3项,主持校级教改项目2项,参与校级教改项目多项,以第一或独立作者发表论文20多篇。

联系方式:363561874@qq.com

办公地址:科创楼212

科研工作

研究方向

主要研究方向为智能交通、图形图像处理、计算机基础课程教学。

科研项目

1、西藏自治区科技厅自然科学基金一般项目,基于多视点空间目标的高原地区公路交通行为检测技术研究,No.XZ2019ZG442019.6-2021.10,主持人

2、陕西省教育厅科研项目,基于视频的公路隧道交通事件检测算法研究,No.17JK11882017.1-2019.9,主持人

3、西藏民族大学科研项目一般项目,基于视频相邻稳态差异的交通事件检测方法研究No.13myY132013.3-2015.1,主持人

学术论文

1、胡永,基于RANSAC的高原地区交通违章视频图像去抖动方法[J].甘肃科技纵横2021, 50(11): 1-3

2、胡永,基于多视点空间目标的高原公路交通行为检测[J].计算机仿真,2021, 38(07): 376-380

3、胡永、王聪华、王东,基于 JPEG 图像压缩的痕迹盲取证算法[J].科学技术与工程, 2014,14(26): 269-272

4、胡永、孙懿、孙海霞,浅析视频图像预处理[J].黑龙江科技信息,2014,(07): 115

5、胡永,地下隧道单向双车道双洞交通事故准确检测[J].计算机仿真2019, 36(06): 155-159

6、胡永,基于视频的公路交通事件检测算法研究[J].现代信息科技2019, 3(7): 61-63

7、胡永、时京晶、郭小丹,基于图像差分的背景差分算法改进及实验数据分析[J].实验室研究与探索2014,338):45-48

8、胡永、高屹、孙懿,基于视频的运动目标跟踪算法研究及改进[J].西藏科技2014, 10: 77-78

9、胡永、孙懿、高屹,基于视频的运动目标检测及算法分析[J].甘肃科技2014,30(12): 9-10

专利软著

胡永,车辆交通行为视频检测系统,中国,12540000MB0P54861M2020-3-17

教学工作

讲授课程

操作系统、数据结构、高级程序设计语言、大学计算机文化等

教改项目

1、国家民委项目,CDIO理念下民族院校学生计算机应用能力培养研究,2017.9-2019.9,主持人

2、西藏民族大学教改项目一般项目,计算机等级考试新体系下《Office高级应用》课程教学研究与探索,2016.10-2018.11,主持人

3、西藏民族大学教改项目一般项目,信息时代大学计算机基础课程有效融合大学生网络安全教育探索,2021.7-2023.7,主持人

4、西藏民族学院教改项目一般项目,PBL 教学模式下《操作系统》课程教学改革,2010.7-2011.7,主持人

教学论文

1、胡永,民族院校计算机通识教育初探[J].甘肃科技2019, 34(17): 75-77

2、胡永,CDIO理念下民族院校学生计算机应用能力培养研究[J].软件导刊(教育技术)2019,18(08): 85-86

3、胡永、王艺珠,计算机等级考试新体系下《Office高级应用》课程教学研究——以西藏民族大学为例[J].西藏教育,201803):42-44

4、胡永、石方夏、孙海霞,民族院校计算机基础教育合道德性研究[J].西藏教育,201605):49-52

5、胡永、杜理明,《操作系统》课程教学中的问题及对策[J].河北北方学院学报自然科学版20102602):80-82

6、胡永,论线性数据结构的顺序及链式实现[J].重庆科技学院学报自然科学版20101204):165-168

7、胡永、张环,浅析《C语言程序设计》课程教学改革与实践[J].西藏教育2011,(06):38-40

8、胡永、张环、杨晓波,浅析构建信息科技创新教育的内容体系[J].学理论201306176-177

9、胡永、杨晓波、孙海霞、王东,PBL教学模式下《操作系统》课程教学改革[J].学理论 2013.08):239-241

10、胡永、张环、杨晓波、陈洁,构建提升学生信息学科素养的策略体系[J].西藏科技2013.04):31-32

11、胡永、杨晓波、张环,信息学科实践教学实施异步教学并开展相关研究的可行性分析[J].西藏科技 2013.11):28-29

12、胡永、高屹、孙懿,信息学科实践教学中存在的问题[J].西藏教育   2014.03):41-43

13、胡永、孙海霞、王东,计算机基础课程项目驱动教学模式探讨——以西藏民族学院为例[J].甘肃科技纵横 2014.4306):97-99

14、胡永、王东、孙海霞,项目驱动在计算机基础实践课教学中的应用研究[J].甘肃科技 2014,30(13)70-72

教材专著

1、《大学计算机应用》,陕西科学技术出版社,2011,参编
2
、《数据结构(c语言版)》,中国电力出版社,2010.232.4万字,副主编
3
、《数据结构实验指导(c语言版)》 ,中国电力出版社,2010.2 30.7万字,副主编
4
、《大学计算机应用》,陕西科学技术出版社,2011.7 54万字,副主编
5
、《C语言程序设计》,国防工业出版社,2011.847.2万字,副主编
6
、《C语言程序设计上机指导》,国防工业出版社,2011.831.1万字,副主编
7
、《大学计算机应用习题、实验、考级解析》,陕西科学技术出版社,2012.837万字,主编
8
、《计算机应用—提高篇》现代教育出版社,2015.147万字,主编

9、大学计算机应用基础(教程+实验指导),2018.834万字,主编

荣誉奖励

西藏自治区教育厅教学成果奖二等奖一项

西藏民族大学教学成果奖二等奖一项

西藏民族大学教学成果奖三等奖一项

西藏民族大学教学教学竞赛二等奖一项

西藏民族大学优秀班主任奖三项

                                                                                              (更新时间2022/6/9)

 

 

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