近日，第十五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛省赛（软件类）获奖名单公布，信息工程学院学子成绩喜人，在104名参赛选手中，9名学生获得一等奖（晋级全国总决赛），21名学生获得二等奖，34名学生获得三等奖，获奖率达到了61.5%，学院程序设计类课程教学改革成果初显。

优异成绩的取得与学院程序设计类课程改革密不可分，近两年，为解决学生程序设计类课程理解困难、学习曲线陡峭、学习过程枯燥、实践效果欠佳、考核方式单一等问题，在学院的大力支持下，计算机科学与技术教研室在程序设计类课程教学中锐意改革，大胆探索，通过引入PTA程序设计类实验辅助教学平台，将线下教学与实践模式逐步过渡到线上与线下混合教学模式，教师在完成课堂教学后，通过线上丰富的题目类型强化学生的自主训练，“平台”会依据学生学习进度和能力智能选择推荐合适的练习题目，极大增强了学生的学习自信和学习兴趣，考核形式也由有纸化改为了无纸化，避免了传统有纸化不直观、交互性差的局限性。与此同时，鉴于“平台”在IT类招聘过程中的广泛应用，也使学生提前积累了在数字化环境中的编程经验，很好地衔接IT类岗位的应聘场景。

程序设计类课程的教学模式改革，不仅提升了学生的编程技能和创新能力，也为学院带来了荣誉。后续，学院将认真总结经验，持续优化迭代，不断提升应用型人才培养质量。

                         （文、图：李娜/审核：冉照海/编辑：陈庆芝）