为了提高我校研究生的田野调查和科学研究的水平,创新研究生人才培养机制,贯彻学校党委《2016年十个新突破工作任务》中提出的“加强研究生课程建设综合改革,加强高层次研究生人才的培养模式创新”的精神,研究生处于2016年6月下旬启动了学校首届研究生实践与科研创新课题的评审活动,通过为期半个月的评审,42项研究生实践与科研创新课题获准立项。
本次评审活动由于组织得力、各方重视,学生申报积极、过程井然有序。达到了预期的目的。活动启动前,研究生处就在主管校长的指导下,制定了《西藏民族大学研究生实践与创新课题管理办法》,下发了课题评审通知,设计了研究生课题申请书,明确了评审的程序和要求,确保评审的规范和公平。首届研究生课题的申报,得到了全校研究生和导师的热烈响应,共有150多名研究生在导师指导下完成了课题申报,经过各学院组织的专家认真评审,共有42项研究生课题公示无异后,被推荐到研究生处,研究生处复审后同意予以立项。
自2004年学校招收研究生以来,学校研究生教育得到了较快发展,学校研究生规模已位居西藏高校首位,优化我校研究生培养模式、提高研究生的整体培养质量和管理水平,势在必行,为此,研究生处积极推行了学术学位研究生课程综合改革和专业学位研究生案例库及实践基地建设工作。本次设立全校研究生课题,也是加强研究生培养路径的重要举措,其目的的就是充分发挥导师的第一责任人和主观能动性,让研究生在学理论的同时,能够通过参与导师或独立完成研究生专项课题,利用假期走向田野,走向实验室,培养其严谨的科研精神和服务社会的理念,从而实现理论和实践的真正融合,通过做课题,真正掌握科研的方法,由此提高研究生的毕业论文质量和培养水平。
根据师生的意见,今后研究生处将每年举行研究生课题的评选活动,并逐年增加课题数量,让更多的研究生有锻炼的机会。
(研究生处王娜)
2016年度西藏民族大学研究生实践与科研创新课题立项公示 |
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序号 | 院系 | 姓名 | 项目名称 | 指导老师 | 课题编号 |
1 | 医学部基础医学院 | 张 瑶 | 高原汉藏人群痛风生化指标与基因间的关联研究 | 康龙丽 | 2016mdyjs001 |
2 | 医学部基础医学院 | 门连超 | 藏药兔耳草醇提物对小鼠免疫功能的调节 | 赵 勤 | 2016mdyjs002 |
3 | 医学部基础医学院 | 袁 方 | 藏族移居人群肺结核发病因素调查及病原学研究 | 胡群英 | 2016mdyjs003 |
4 | 新闻传播学院 | 李 洁 | 新媒体环境下少数民族文化传播变迁研究-以“中国藏族网通”和《西藏诱惑》为例 | 袁爱中 | 2016mdyjs004 |
5 | 新闻传播学院 | 梁亚鹏 | 新媒体时代《西藏日报》战略转型下大型系列采访报道研究 | 刘新利 | 2016mdyjs005 |
6 | 法学院 | 梁 康 | 网络交易中电商平台的责任承担 | 杨长海 | 2016mdyjs006 |
7 | 法学院 | 闫 志 | 西藏地区多元化纠纷解决机制研究 | 姚俊开 | 2016mdyjs007 |
8 | 马克思学院 | 张 艳 | 全民建成小康社会下西藏现代物流业发展路径探析 | 史工会 | 2016mdyjs008 |
9 | 马克思学院 | 赵拯民 | 浅析一带一路背景下西藏特点的文化旅游业发展路子研究 | 杨维周 | 2016mdyjs009 |
10 | 马克思学院 | 戴从容 | 历史虚无主义思潮对西藏高校思政教育环境影响研究 | 高峰 | 2016mdyjs010 |
11 | 马克思学院 | 苏 悦 | 仁义之路与真理之路——孟子与柏拉图理想人格比较 | 陈志伟 | 2016mdyjs011 |
12 | 马克思学院 | 范桂生 | 墨子与密尔功利思想比较研究 | 朱连增 | 2016mdyjs012 |
13 | 马克思学院 | 任永康 | 庄子与叔本华关于默会知识之比较 | 朱连增 | 2016mdyjs013 |
14 | 财经学院 | 刘 冶 | 西藏低碳扶贫模式研究--基于林业碳汇产业视角 | 陈爱东 | 2016mdyjs014 |
15 | 财经学院 | 许 肖 | 西藏上市公司核心竞争力与可持续发展研究 | 秦国华 | 2016mdyjs015 |
16 | 财经学院 | 高云波 | 一带一路背景下西藏边境自贸区构建研究分析 | 毛阳海 | 2016mdyjs016 |
17 | 财经学院 | 李 颖 | 西藏特色优势产业发展布局研究 ——以山南地区为例 | 李继刚 | 2016mdyjs017 |
18 | 教育学院 | 闫 栋 | 西藏高校少数民族大学信息素养调查 | 许可峰 | 2016mdyjs018 |
19 | 教育学院 | 程玉玺 | 西藏农牧区藏族大学生家庭教育问题研究-以西藏民族大学为例 | 刘凯 | 2016mdyjs019 |
20 | 教育学院 | 聂金甜 | 西藏山南地区小学双语教育现状探究-以西藏山南市第三小学为例 | 刘凯 | 2016mdyjs020 |
21 | 民族研究院 | 彭祥琦 | 清代藏传佛教寺志研究 | 索南才让 | 2016mdyjs021 |
22 | 民族研究院 | 陈昱彤 | 明代蕫卜韩胡宣慰司的活动研究 | 彭陟焱 | 2016mdyjs022 |
23 | 民族研究院 | 李鹏鹏 | 旅游开发影响下西藏林芝地区传统文化变迁与传承创新研究 | 朱普选 | 2016mdyjs023 |
24 | 民族研究院 | 寇春柱 | 从红色藏歌看藏族对马克思主义主流意识形态的认同 | 徐万发 | 2016mdyjs024 |
25 | 民族研究院 | 赵 娟 | 西藏日喀则市精准扶贫研究——以桑珠孜区甲措雄乡为例 | 毛阳海 | 2016mdyjs025 |
26 | 民族研究院 | 武保林 | 僜人的生计方式变迁——以西藏察隅县下察隅乡为例 | 宋秀芳 | 2016mdyjs026 |
27 | 民族研究院 | 霍晓莺 | 西藏畜牧业发展情况探析(1959-1965) | 狄方耀 | 2016mdyjs027 |
28 | 民族研究院 | 薛登峡 | 浅析明清时期朝贡制度中的冒贡现象 | 彭陟焱 | 2016mdyjs028 |
29 | 文学院 | 刘方超 | 藏族大学生汉语语感能力研究——以西藏民族大学为例 | 李江艳 | 2016mdyjs029 |
30 | 文学院 | 李丽华 | 《平妖传》两版本中的同义词 | 王宝红 | 2016mdyjs030 |
31 | 文学院 | 张 颖 | 万玛才旦小说与电影的叙事研究——以《草原》《寻找智美更登》《塔洛》为例 | 徐琴 | 2016mdyjs031 |
32 | 文学院 | 梁建军 | 地域文化视阈下的复仇主题研究——以康巴作家为例 | 胡沛萍 | 2016mdyjs032 |
33 | 文学院 | 王小峰 | 从匈奴民族城堡——统万城遗址中分析匈奴游牧民族文化 | 袁书会 | 2016mdyjs033 |
34 | 文学院 | 汪雯雯 | 文学批评视域下的古代诗集凡例研究 | 严寅春 | 2016mdyjs034 |
35 | 文学院 | 宋林峰 | “和实生物,同则不继”——“康巴作家群”小说的叙事伦理研究 | 朱霞 | 2016mdyjs035 |
36 | 文学院 | 王 霞 | 参与美学与环境规划 | 张学海 | 2016mdyjs036 |
37 | 信息工程学院 | 段发华 | 汉藏吉祥图案对比研究及数字化实践 | 王聪华 | 2016mdyjs037 |
38 | 信息工程学院 | 曹海龙 | 基于三维激光扫描技术和VRP的校园虚拟漫游系统设计 | 杨晓波 | 2016mdyjs038 |
39 | 管理学院 | 曹 迪 | 西藏边境县服务型政府建设影响因素实证研究 |
王彦智 | 2016mdyjs039 |
40 | 管理学院 | 谢 新 | 西藏特色小镇建设的旅游需求研究 | 朱新林 | 2016mdyjs040 |
41 | 体育学院 | 李尚卿 | 精准扶贫视野下西藏农牧区中小学体育教育发展对策研究 | 杨海航 | 2016mdyjs041 |
42 | 新闻学院 | 国园园 | 涉藏题材纪录片与西藏形象建构——基于《西藏一年》和《第三级》的比较研究 | 金石 | 2016mdyjs042 |