信息全文

【党史学习教育】学党史 悟精神——王政杰

来源:研究生院

发布时间:2021-11-18

点击数:2347

        习近平总书记指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。

从中共一大、二大的召开一直到改革开放、举办北京奥运会,再到如今我们奋斗在中华民族伟大复兴的征程中。我们党走过了百年的风雨,中国在共产党的带领下一步步走向繁荣昌盛。我们党走过了百年的风雨,中国人民在共产党的带领下一步走向繁荣昌盛。党的历史就是是中华民族伟大复兴的历史,是带领广大贫困劳苦大众脱贫致富的历史。中国共产党自成立之初就把实现共产主义作为最高理想和最终目标,带领广大群众取得了抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的胜利,之后带领全国各族人民建设社会主义新中国,其中既有挫折也有挑战,但不变的是为中国人民谋幸福的初心,为中华民族谋复兴的使命。只有始终坚持党的领导,全党全国各族人民才能团结一心、顽强奋斗,推动中国特色社会主义航船乘风破浪、坚毅前行。

在学习党史的过程中,党的精神一直我学习的重点,通过对党的精神学习我获得许多感悟。我们党能够由一艘“红船”发展成如今的“红色巨轮”,靠的就是这不屈不挠的精神,总结概括而言就是伟大的建党精神。伟大的建党精神是我们党在面对困难之时的精神源泉,是最宝贵的精神财富,是我们在新时代面对一切困难、解决一切困难的底气。如今在全民学党史的大背景下,我应该结合好自身的特点去学习党史,去感悟这伟大的精神,不断提高自己的认识。

此次暑期去西藏进行宣讲党史,我感触良多。通过对前辈事迹的不断深入了解与学习,我对党史的学习又有了新一步的认识。学习的内容虽不尽相同,但感受确完全不一样,以往只需要一扫而过的内容,如今研读起来却感受颇深,书中简短的字里行间却是先辈们的热血一生。在每一个字中仿佛都能感受到其中的强大力量。在老师们的指导下,在暑期三下乡调研中我们通过讲述党史人物故事的方式将党的历史更加生动的展示出来。暑期党史宣讲选题我们结合西藏实际选择了张国华、谭冠三、孔繁森三人在西藏的感人故事,并一一梳理,形成一条历史的主线。通过这种讲述人物身上的感人事迹来反映出中国共产党党员在这段历史时期的突出贡献,最后在这三名党员身上找到共同点,究竟是一种什么样的力量会涌现出这么多的英雄模范。讲述的过程也是我不断学习党史的过程,使我对本次党史所要学习的四种精神,即红船精神、老西藏精神、“两路”精神、以及孔繁森精神又有了一个新的认识与理解。

将学习党史运用到支部工作中,是学习党史理论与实践结合的最好方式。在支部日常开展的活动中,要求大家通过学习习近平总书记的重要讲话精神去提高党员们的思想觉悟、政治素养:如“七一”重要讲话、辛亥革命110周年上讲话的精神等。立足于党的初心使命,立志于中国共产党的千秋伟业将理论与实践有效的结合起来支部各位党员同志将对有关精神的学习体会通过汇报的方式来进行分享交流。支部同志们既然作为西藏民族大学的中国史专业研究生,就应该发挥这方面的特长,将党史学习与专业特色结合起来,切实发挥好党员的带头作用。在中国史支部召开的党史学习中,各位同志们通过对党史学习教育后的心得分享,既可以提升对党史的理解,又可以提高专业水平,同时还能提高自身对于党的认识。同时,党史的学习不是一朝一夕之事,应当贯穿整个中国史的学习当中,其形式也不能仅仅局限于学习学校下发的有关文件资料或是教科书上的内容,也可以通过积累一些关于党史的原始资料、观看一些有关方面的电视影等方法去学习感悟,化被动为主动。在不断学习中国共产党100年来的伟大历程中去感悟伟大。

                  ——中国史党支部