石镜明首先传达了2026年重庆临床专业认证培训研讨会的主旨思想，强调“以学生为中心、以结果为导向、持续改进”的认证理念，指出人才培养方案是专业认证考察的核心内容，必须反复检视、精益求精。

会议围绕培养方案中可能存在的短板与漏洞，逐项开展对照查摆。与会人员从培养目标的明确性与可衡量性、课程体系对毕业要求的支撑度、实践教学环节“早临床、多临床、反复临床”的落实情况，以及学业评价方式是否体现能力导向等方面，进行深入讨论与剖析。

专业负责人、骨干教师及教学管理人员逐一发言，提出具体修改建议。会议坚持问题导向，对现行培养方案逐条“过堂”，做到不放过任何疑点、不漏掉任何漏洞。通过充分研讨，进一步明确了方案修订的方向与重点任务。

会议最后形成培养方案修改任务清单，逐项明确责任人及完成时限。会议要求，全体相关人员需继续对标认证标准，压紧压实责任，确保新版培养方案送审稿按时高质量完成，为迎接临床专业认证专家组正式进校考察做好充分准备。

此次专题会议目标明确、内容务实，进一步统一了思想、凝聚了共识，为全面提升临床医学专业人才培养质量、顺利通过专业认证奠定了坚实基础。

                                 （文：郑莹/图：朱晟睿/审核：石镜明/编辑：陈庆芝）