5月21日下午，医学院基础医学系在1号教学楼212会议室召开专题研讨会，会议由基础医学系主任张晓英主持，针对2023级临床医学专业基础阶段综合第二次考试的命题质量与考试成绩进行分析研讨，各相关课程负责人参会。
为切实提升临床医学专业学生的学业水平，筑牢医学基础理论根基，助力提高执业医师资格考试通过率，本学期医学院组织2023级临床医学专业学生开展基础阶段综合考试。考试覆盖系统解剖学、生理学、生物化学、医学免疫学等八门医学核心基础课程。会上，各课程负责人分别汇报了对应课程的题量配置、题型结构、试题难度、单题得分率。经集中研讨分析，本次考试命题规范、题型设置科学、难度梯度合理。同时，会议深入剖析了学生成绩未达预期的核心问题，大多数学生学习多以机械记忆为主，知识整合与融会贯通能力不足，难以灵活运用基础理论分析解决实际问题，知识迁移与综合应用能力有待提升。
针对本次考试暴露的教学短板与学生学习薄弱环节，与会教师结合课程实际研讨确定优化改进举措。一是优化课堂教学模式，常态化融入案例式教学，切实提升学生的知识迁移与综合应用能力。二是强化针对性习题训练与答题指导，帮助学生规范答题思路，持续夯实专业基础。下一步，基础医学系将持续以考促教、以考促学，精准补齐教学与育人短板，稳步提升临床医学专业人才培养质量。
（文、图：张晓英/审核：石镜明）
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