为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，推动学生工作高质量发展，提升班主任的专业素养和管理能力，11月5日中午，医学院举办2024年度班主任技能大赛之案例分析比赛。学院五个年级共10名班主任参加比赛，医学院党委副书记梁军莉及校团委李陈俊桥、招生就业处周杨、学生工作部（处）刘方宵、孙菁担任比赛评委。

案例分析是班主任技能大赛的一个重要环节，通过分析学生心理健康、学业压力、人际关系、职业规划等教育管理案例，考察班主任的问题解决能力、决策能力和沟通能力。案例分析不仅要求班主任具备扎实的理论知识，还需要他们能够灵活运用这些理论来解决实际问题。十位班主任老师通过问题识别、信息收集、分析评估、制定方案以及实施反馈等环节，对各自案例进行精彩剖析，最终2020级临床本科4班刘航老师获得案例分析最佳选手。
         梁军莉作点评。她表示，各位班主任老师准确识别了案例中的核心问题，对问题进行了全面而深入的分析，提出的解决方案科学、合理、可行，对于全体学生工作者具有良好的参考价值。案例分析逻辑清晰，表达流畅，希望全体班主任老师能通过本次比赛互相学习、彼此促进，共同提升学生服务管理中的应急处突能力。
         案例分析比赛的举办，对提升班主任的问题解决能力、决策能力和沟通能力具有积极作用，也是对医学院学生教育管理工作的一次全面检验和提升。后续医学院将继续开展班主任技能大赛其他比赛项目。

（文、图：国园园、吴馨予/审核：周伟团/编辑：陈庆芝）