胡艳书记主持会议并致欢迎辞。胡艳书记代表管理学院全体师生,热烈欢迎盛昭翰教授一行为管理学院学科与专业建设把脉、会诊、建言献策。学院党委将与全体师生一起,深入听取、转化专家意见建议,提升管理学院办学水平和人才培养质量,强化服务西藏高质量发展的能力。
陈刚院长向与会嘉宾表示欢迎,并汇报了学院的基本情况,学院在学生培养、学科专业建设、师资队伍建设和实习实践基地建设等方面的工作理念、实践举措、工作成果和现存问题,真诚欢迎专家们就学院学科和人才队伍建设、高质量人才培养、硕士点和博士点申报与建设等工作点石成金。
会上,中组部第九批援藏干部李迁教授表达了再次回到学校、学院的激动心情,并就管理学科的发展提出四点建议,即面向西藏本土制定新时代人才培养计划、建设为西藏社会服务的师资队伍、构建相互交流的平台和打造有特色、有价值的硕博点等。
葛世伦教授提出在学院专业建设方面要结合地区特色,探索项目化教学,并着眼于师资队伍整体素质的提升。李永奎教授强调要充分发挥学科发展服务对象优势,解决区域问题,并结合国家战略培育重大项目,为学科的高质量发展创造机遇。张协仪认为作为西藏民族高校,要注重解决区域环境、社会治理等方面的问题。久美旺秀董事长从企业发展的角度提出学院应探索项目式教学,加强学生的社会适应能力培育。其他专家对就业发展、创新创业和社会服务等方面的问题进行了综合考量。
盛昭翰教授肯定了诸位专家的发言,并提到西藏民族大学应当充分发挥学校独特优势,不仅要立足陕西,面向西藏,服务国家更要放眼世界。要把握底线思维,审视大数据模型冲击下的学科发展,深入思考人才培养的适应性和匹配度问题,探索供给性交叉学科的优化调整以及适应社会的学科教材改革。他指出作为民族高校,学科建设格局要大、要有信心,站位要高、要占据主动性。
秦国华处长及我院部分教师就学科发展的相关思考和疑问与专家学者们进行了友好互动交流。
最后,陈刚院长致答谢辞,感谢专家们提出的宝贵建议意见,学院将认真对待每一条建议意见,结合学院的实际情况创造性地融入到今后的教学科研管理改革中去,探索出一条适应学院实情、学校特点、西藏需求的管理学科高质量发展路径。此次研讨会,成功搭建了与校外专家交流合作的平台,是管理学院主动发挥对口支援资源优势,营建学院学科高质量发展思想智库的创新举措,学院将持续运营该平台,让专家建议更具持续性、针对性,让我校管理学科高质量发展之路步伐更稳、成效更快。
(文:石敏、张嘉航/图:彭宇、王倩雯/审核:张剑雄)