实施“三化”建设,做好三篇文章——我院认真贯彻落实杜建功书记在思想政治理论课“两个转化”专题调研的指示要求

发布时间:2015-04-17信息来源:马克思主义学院 浏览次数:1502

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实施“三化”建设,做好三篇文章

——马克思主义学院认真贯彻落实杜建功书记在思想政治理论课“两个转化”专题调研的指示要求

 

    连日来,学校党委书记杜建功在大学生思想政治理论课“两个转化”模式专题调研时的重要指示要求,在马克思主义学院师生中引起强烈反响和共鸣。学院上下深入学习贯彻杜书记五点指示要求,进一步明确工作着力点,形成了“实施‘三化’建设,做好三篇文章”的工作思路,不遗余力推进大学生思想政治工作,推进马克思主义学院建设发展。

高度重视,认真落实,形成“实施‘三化’建设,做好三篇文章”的工作思路。为切实把杜书记的五点指示要求落到实处、见到行动,看到效果,学院召开党政联席会议进行专门研究部署,416日学院召开全院教职工会议,进一步明确马克思主义学院工作思路,提出了“实施‘三化’建设,做好三篇文章”的工作思路,即实施基层基础工作规范化建设、“两个转化”系统化建设、课程资源优质化建设,做好队伍文章、结合文章、协同文章。

——加强基层基础工作规范化建设。要以基层基础工作规范化建设促进党建工作科学化、管理工作常态化、治理能力现代化,注重完善党政议事规则和基层党组织、教学科研组织工作机制,激发基层活力,把中央、自治区和学校党委的决策部署落实到基层组织这一神经末梢,走直一条线。

——加强“两个转化”系统化建设。要进一步深入研究“两个转化”模式,总结经验,深耕细作,完善机制,扩大成果,课堂内外互动,教育和管理结合,着力解决不平衡问题,努力构建适应西藏特点我校实际的科学有效的“两个转化”系统化模式。

——加强课程资源优质化建设。要整合好现有课程资源,利用好网络教学资源,进一步推进精品课程建设,鼓励教师开发教学辅助教材,深化“精彩一课”“精彩教案”活动,努力实现课程资源优质化。

——做好教师文章。思政课教师是推进“两个转化”的主体。学院将在教师队伍建设上下大功夫,做足文章,培训培养现有人才,吸引未来人才,重点解决思政课教师队伍老龄化严重问题,努力提高教师队伍教学水平和学术能力,重点打造一批教学名师、教学能手。

——做好结合文章。在思政课教学中要注重与社会现实问题尤其是西藏发展实际结合,注重学生思想实际结合,注重与日常行为管理结合,做好结合文章,切实提高思政课教学的针对性和实效性。

——做好协同文章。要努力探索建立科学的思想政治教育工作协同机制,实现与校内思政工作部门协同,积极对接并参与到中国人民大学“马克思主义与中国道路协同创新中心”,构建思想政治教育工作大格局,以协同创新带动学科和科研发展。

 

 

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