基本情况
姓名：吴颖 性别：女 政治面貌：中共党员
出生年月：1981.09
学历学位：硕士研究生、法学硕士
职称：副教授
毕业院校：西藏民族的大学，民族学专业（2007.06）
研究方向：思想政治教育
工作经历
2007.07—2007.11 西藏民族学院教育学院，行政工作
2007.11—2009.05 西藏民族学院信息工程学院，行政工作
2009.05—今 西藏民族学院招生就业工作处，行政工作
注：2007.07—今 挂靠西藏民族大学马克思主义学院（原政法学院）从事教学、科研工作
教研情况
（一）讲授课程：
《马克思主义五观教育》、《形势与政策》
（二）著作与教材：
（三）代表性论文：
《西藏高校马克思主义“四观”教育师资的培养优化问题初探》，载《学理论》，2014年第11期；
《试论西藏高校马克思主义“四观”教育的历史沿革及其经验》，载《西藏民族学院学报》，2014年第6期；
《浅析参与式教学在“四观”课中的运用》，载《西藏教育》，2015年第2期；
《守正创新：“翻转课堂”背景下西藏高校思想政治课教学》，载《高教学刊》，2016.4.10.
《基于“翻转课堂”理念的“四观”课教学变革研究》，载《西藏教育》，2016年第4期；
《实现马克思主义法学中国化的条件与机制》，载《中学政治教学参考》，2016年第6期；
《试论问题式教学对翻转课堂有效实施的重要性——以“四观”课为例》，载《高教学刊》，2016年第16期；
《特而不殊：西藏高校社会主义核心价值观教育实践路径审视》，载《西藏民族大学学报》，2016年第6期；
《MOOC对西藏高校“思政课”合班教学的启示》，载《西藏教育》，2017年第3期；
《论西藏高校“五个认同”教育价值诉求及其实践路径》，载《高教学刊》，2018年第1期；
《“互联网+”背景下的高校思政课实践教学探析》，载《西藏教育》，2018年第4期。
（四）教研项目
2014年，主持西藏高校思想政治工作研究课题“西藏高校马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育的历史沿革及现实意义研究”，项目编号SZY201408，已结项。
2015年，主持西藏高等教育教学改革研究课题“ ‘翻转课堂’背景下《马克思主义四观教育》课程变革的实践研究”，项目编号Jg2015-26，已结项。
2016年，主持西藏高校思想政治工作研究课题“西藏高校青年马克思主义队伍培养和建设研究”，项目编号SZZ201605，已结项。
2019年，主持西藏民族大学习近平新时代中国特色社会主义思想教学研究中心课题“马克思主义历史观在‘五个认同’教育中的作用研究”，项目编号XYJ-Y190106，在研。
获奖情况
2013.09 获西藏民族学院“先进学生工作者”的荣誉称号
2016.09 获西藏民族大学“先进教育工作者”荣誉称号
2019.09 获西藏自治区“优秀教育工作者”荣誉称号
社会兼职情况
无