报告一：对互联网金融的法律思考
2015年10月20日下午，“西藏社会和谐稳定与法治建设重点研究基地”研究人员何剑锋博士在T103教室做了一场题为对互联网金融法律思考的学术报告，法学院院长侯明教授出席，刘芬霞副教授主持。此次报告吸引了200余名师生前来聆听。何剑锋博士通过理论与实际结合的方法，通过对互联网金融的基本概况、发展趋势、互联网金融的风险、国外对互联网金融法律的监管、我国对互联网金融法律监管等方面分别阐述，为大家展现了互联网金融及其应有的法律思维。该报告深入浅出，知识性与现实性兼顾，取得了良好效果，使广大师生增加了互联网金融方面的法律知识。
报告二：裁判文书公开与我校的法学教育
2015年10月21日下午，“西藏社会和谐稳定与法治建设重点研究基地”研究人员张林博士在T102教室做了一场题为“裁判文书公开与我校的法学教育”专题学术报告，法学院副教授王玉青主持并做了精彩的点评。这场报告吸引了200余名师生前来聆听。报告中，张林博士以最高人民法院院长周强关于“中国裁判文书”的“三公开”等新制度为导言，详细讲述了裁判文书为何要公开，他结合美国，香港等地方的裁判文书制度，指出当前我国裁判文书中存在的问题，并提出了解决办法，以及裁判文书的正确书写方式。最后，张林博士对我校的法学教育中存在的一些问题进行了详细分析。本次专题学术报告联系当前新形势，利用裁判文书公开这一事实并结合我校的法学教育，提出新思路，新举措，以拓宽学生的眼界，激发学生的热情，达到提高培养人才质量的目的。
报告三：中国宪法文本中的“民族观”
2015年10月22日晚，“西藏社会和谐稳定与法治建设重点研究基地”研究人员井凯笛博士在T102教室做了一场题为“中国宪法文本中的‘民族观'”的学术报告。报告由法学院副院长姚俊开教授主持。报告中，井凯笛博士从民族、民族主义、民族国家等基本观点出发，进而阐释了中国的“民族观”，将民族观和宪法文本综合起来进行了详细的解读。他认为，中国宪法文本中的“民族观”强调的是民族自治而非民族自决，是民族统一与民族国家的相融合，是民族认同向国家认同的转向。该报告不仅具较高的学术价值，而且具有十分重要的现实意义。同时，还是一场十分精彩的民族团结教育报告，受到了广大师生的一致好评。