陆建松首先围绕新时代文物工作的使命与路径展开阐述。他指出，文物工作的核心任务是“让文物活起来”，即通过文物讲述历史、传播价值、启迪当代。当前我国博物馆事业在取得显著发展的同时，仍存在展览同质化、叙事碎片化、价值观传达不足、过度商业化与旅游化等问题。陆建松强调，文物不仅是历史的见证，更是中国智慧、中国精神、中国价值、中国力量的载体，讲好文物故事必须立足于“透物见人、见事、见生活”，深入挖掘文物背后的历史文化内涵。接下来，他重点提出，讲好文物故事需构建三个关键环节：一是深化文物背后的历史与文化研究，突破传统器物学与分期分类的局限；二是加强文物故事的策划与“编剧”，推动学术成果向大众化、生动化转化；三是创新传播方式，善用新媒体与技术手段，增强展览的感染力与传播力。最后他还结合良渚、殷墟、大河村等遗址博物馆案例，以及国外博物馆的展览策略，分析了当前我国文物故事讲述中存在的短板与改进方向。

在互动环节，陆建松就“文物归属与博物馆收藏”“观众兴趣引导”等问题与师生展开讨论。他指出，文物应当回归其历史与环境语境，同时国家级博物馆也需统筹代表性文物以展现中华文明全景；博物馆教育应坚持价值引导，而非简单迎合市场或娱乐化需求。

本次讲座深化了师生对文物工作时代使命的理解，为专业同学今后从事文物研究、博物馆工作与文化遗产传播提供了重要启示。

（文：赵权昊/图：颜志伟/审核：余小洪/编辑：付慧莹）