王小娟结合自己读博士研究生，多年的科研经历以及丰富的论文写作经验，分享了四方面内容：第一，研究生应具备的科研能力；第二，如何培养科研能力；第三，选题的思路和方法；第四，科研论文的基本结构与要求。她指出，科学研究培养三种能力：1.提出问题、确定选题的能力；2.提出、阐述假说（假设、方案）的能力；3.证明假说（假设、方案）的是非真假的能力。同时，王小娟对读文献的方法、论文的选题过程以及论文构思、基本结构、形成和发表的过程及相关规范要求等方面的内容进行详细讲解，并且给出了相应的建议与总结。
（文：陈曦/图：陈曦 /审核：陈爱东/编辑：任怡璇）