为深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记致我校建校60周年贺信精神以及学校第二次党代会精神，进一步加强班主任队伍建设，提升工作规范，促进专业成长，充分发挥班主任在学生思想政治教育中的引导作用，提高学生管理水平，促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。10月25号，财经学院在经管楼213教室召开了班主任工作经验交流会，学院党委副书记杨红、辅导员和全体班主任参加了会议。
会上，杨西平等4位班主任老师分别从不同角度介绍了自己从事班主任工作的成功经验和好的做法。从加强班级安全管理、学习管理和家校沟通联系等方面，进行了交流，通过举实例、说做法、话经验，讲述了自己从事班主任工作的心得体会，各位老师的发言，既有理论的高度，也有时代的新意；既有对过往做法的总结，也有对今后工作的展望。杨西平老师讲到做班主任必须有爱心，要像对待子女一样关心学生，在日常学生管理中也要配合好班干部，积极引导学生提升自我管理；赵莹老师分别从专业介绍，帮助孩子们做好四年学业规划，因材施教，考研、考公、企业就业等方面给出适合学生们自身发展的建议，作为班主任积极为学生的就业保驾护航；苏婕老师就班主任工作的责任心、加强班风管理、发挥学生党员干部作用、注重学生心理素质培养等四方面做了宝贵的经验分享；周迪老师谈到班主任工作既是一门科学，又是一门艺术，结合对班主任工作的经历和感悟，她认为将“正、细、实”落到实处，是班主任工作的基本功。
随后与会班主任老师们针对班级日常管理做了广泛深入的交流。杨红对各位班主任的发言和全体班主任在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定，同时要求班主任老师要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短。她结合分享自身十八年从事学生工作的经验，指出习近平总书记强调要用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人，做青年工作的热心人，做青年群众的领路人。针对新时代学生特点，班主任工作要更有耐心，和学生建立有效链接，要认真思考并理清班主任与学生之间的关系，要充分发挥班主任育人作用，要围绕学生关切问题，及时回应学生需求，解决学生“急难愁盼”，让关怀温暖“不断线”。
会议还以专题培训的方式，对全体班主任进行了《西藏民族大学学生手册》系统的学习，从学生教育教学的全过程全方位地解读重点条例，通过培训不断加强化班主任队伍管理育人水平。
高校班主任是班级运行的建设者、价值塑造的引领者、学生发展的同行者、自我赋能的学习者和立德树人的协同者。此次交流会，进一步增进了班主任间的互相学习和经验交流，强化了班主任的管理意识，明确了班主任的职责及努力方向，有效促进了班主任队伍专业化水平的提高。
（文：岳瑞、张雪涛 /图：任怡璇/审核：杨红/编辑：任怡璇）