按照财经学院 “党建促业务”活动的有关要求，为了进一步落实立德树人根本任务，提升教学质量，统计教研室党支部以迎接本科教学审核评估为契机，于2024年5月10日召开了迎评促建集体备课研讨会。统计教研室全体教师参加本次会议，研讨会由统计教研室主任汪朋主持。本次会议针对教师个人教学内容展示、推进课程思政融入统计课程、《统计学原理》集体备课三个方面进行探讨，明确了统计课程思政与专业内容结合的主题，突出了OBE理念，全方位提升教学质量与精度。
本次会议，支部书记汪朋首先向大家传达迎评促建相关精神，他指出，总结教学经验、凝练教学特色、课程思政融入对促进学校发展，提升办学层次，落实迎评促建工作具有重大意义。
接下来，统计教研室各位老师就各自承担课程教学注意事项、教学任务、终考形式、实时讨论与非实时讨论，面授辅导安排等进行展示，同时针对课程思政融入这一问题提供具体方案。
苏婕老师从教学内容的选材、教学方法的把握、教学技能的专业性、教师仪态语言的严谨性四方面进行展示。在教学内容的选材上，鼓励教师选择国内优秀作品为参考，将专业知识和课程思政有机结合。在教学方法的把握上，运用启发教学法、示范法、案例教学法等多种教学手法来提升课程的辨识度和趣味性。在教学技能的专业性上，应将人文精神、专业内容、知识结构相互融合，体现出高质量的教师专业水平。在教师仪态语言的严谨性上，提倡教师适当增加课程深度与思政课程有机结合。宋爽老师结合不同课程特点，详细的展示了案例教学和课程教学的方法与技巧即其在教学过程中积累的经验和教学方法，与教研室其他教师畅所欲言，各抒己见。
集体备课主要围绕《统计学原理》课程分层次教学内容串讲，并对教学过程的各环节进行集体讨论。肖鲁伟老师对统计学原理教学内容进行梳理和细化提取，针对不同章节提供相应教学环节的设计思路，着重指出教学内容应于学生能力提升相契合。侯淑静老师结合教学具体情况和学生的学情特点进行分析研究，提出教学侧重点内容和教学策略的调整建议。李玲老师对重修课程内容的教学重难点进行梳理，对重修班教学内容侧重点进行串讲总结，并分享了有关重修课堂管理的方法和建议。
此外，全体教师针对本次集体备课研究的分层次教学内容展开交流讨论，同时针对近期教学过程中出现的问题、教学进度以及教学成效进行研究讨论，确保教学工作稳步扎实推进。通过集体研讨交流，取长补短，集思广益，共同解决分层次教学中的难点、痛点问题，对本学科专业特色做了描述性工作规划，为推动学院教学改革落地见效奠定基础。
最后，统计教研室主任汪朋进行会议总结，他指出应继续贯彻落实课程组集体备课制度，同时应积极发挥教学督导功能，扎实推进课程思政融入工作与迎评工作的有序开展。
通过此次研讨会，统计教研室全体教师将以迎评促建为契机，以提高教学质量为中心，以打造精品课程为指导思想，立足本职工作，认真研究课程思政建设。
（文、图：汪朋/审核：陈爱东/编辑：任怡璇）